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蕾 邹荻帆 　　　　　　　　一股蕴藏的爱 　　　　　　　　一坛原封的酒 　　　　　　　　一个未完成的理想 　　　　　　　　一颗正待燃烧的心 　　这首小诗是对花蕾的赞歌。这里的花蕾又是年轻人的象征，因而，它也是对年轻人的赞歌。或者说，是通过花蕾去赞美了年轻人。 　　一朵小小的含苞欲放的花蕾，每一个人都会感到它是美丽的。然而，对一般人来说，也不过就是感到它美丽而已。而诗人从这里却看出了，不，感觉到了更多的东西。他完全没有直接去描写花蕾，而是通过感觉，用不同的、似乎完全联不上去的比喻去形容它。然而，仔细回味一下，这些比喻又是贴切的。这每一个句子都是一个比喻，它们可以独立存在。然而，它们又是有层次的，有机地融合在一起的。这首小诗没有直接表现花蕾的形象，却丰满地表达了花蕾的神情和精神内涵。 　　这每一句比喻，也都可以看作是对年轻人的形容，合起来，也就是年轻人的形象：热爱生活，以喜悦和乐观的心情面向生活，当他们成长起来，就像打开原封的酒会香气四溢那样，他们的热力将闪射出来，他们将向理想奔去，他们纯真的心将为理想燃烧…… 　　这首小诗是四十多年前写的。诗人当时也还年轻。也可以将这首小诗当作是他自己的写照，虽然他可能完全没有想到这一点。因为，正是出于他对生活的爱和理想的追求，才有可能使他在一朵小小的花蕾上有了这样丰富的感觉，或者说，他在对一朵小小的花蕾的赞美中，寄托了他的情怀。使诗中活跃着一种青春的乐观和活力。 　　诗人的诗情，总只能是出于对客观现实的主观感受。然而，又必需是现实生活中的某一形象或某一情景能触动诗人内心的一些蕴藏着的感情，没有这一沟通，这一吻合点，也就不可能有诗。诗人的感情由于对象的触动而活跃了起来。他的感受深入到对象中去，对象又融入到他的感受中来。他的感受由于对象而丰满，而升华；对象由于他的感受而有了深刻的内涵和神采。诗的生命就产生于这种主观与客观的交融和统一中。一切艺术的生命也都产生于这种主观与客观的交融和统一中。这首小诗就是一个例子。

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